Que hacer y que no hacer con esta población

Que hacer 

• Explotar sus recuersos intelectuales y afectivos, que aprendan oficios y que se sientan tan útiles como el resto de las personas.
• Incentivar a realizar actividades creativas, estudiar y trabajar, interactuar con otros seres humanos. 

Que no hacer

• Limitar sus vidas y conseguir que se sientan cargas para sus familias.
• trato de forma diferente.
  

Signos del síndrome de Down

• Cabeza pequeña
• Cuello corto
• Lengua protuberante
• Parpados inclinados hacia arriba (fisuras palpebrales)
• Orejas pequeñas o de forma inusual
• Poco tono muscular
• Manos anchas y cortas con un solo pliegue en la palma 
• Dedos de las manos relativamente cortos y manos y pies pequeños
• Flexibilidad excesiva
• Pequeñas manchas blancas en la parte de color del ojo (iris) denominadas "manchas de Brushfield"
• Baja estatura
• Rostro aplanado
  

Discapacidad cognitivo mental en personas con síndrome de Down

Se considera un transtorno intelectual que inicia durante el periodo de desarrollo, que se manifiesta en déficits de funcionamiento intelectual, como razonamiento, solución de problemas, planificación, pensamiento abstracto, toma de decisiones, aprendizaje académico y a través de la propia experiencia.

Todas las personas con síndrome de Down son diferentes, los problemas intelectuales y desarrollo oscilan entre leves, Moderados y graves. Algunas personas son sanas, mientras que otras tienen problemas de salud importantes, como defectos cardiacos graves.

Qué necesidades de ocio encontramos en las diferentes etapas de la vida de una persona con síndrome de Down?

De los 40 años en adelante:
En estas edades en el síndrome de Down las actividades de ocio que se pueden realizar con ellos depende mucho de su capacidad física, cognitiva y emocional. Estas personas seguirán haciendo actividades con su grupo de amigos, familia y gente a la que ellos le tenga mucho aprecio. si ya por estas edades tienen algún problema o deterioro físico es impotante tener cuidado con ellos para que no se lastimen, no afectarlos anímicamente y puedan sufrir pero sin dejar de lado que aun se puede desarrollar actividades con ellos con gran apoyo de los maestros y familia.

Qué necesidades de ocio encontramos en las diferentes etapas de la vida de una persona con síndrome de Down?

De 12 a 40 años:
En estas dedades ya empiezan a tener mas afinidad en sus gustos que descubrieron en edades anteriores entonces se pueden ver que muchos deciden un deporte en especifico, otros pintar, otros prefieren tocar un instrumento, otros prefieren el baile, esto va muy ligado a las actividades que hayan realizado en su infacia y la idea en estas edades de 12 a 40 años es que ellos se termien de relacionar con las personas para que creen su grupo social.
Aquí tenemos un ejemplo de uno de ellos. Se llama Carlos con el cual compartimos que a sus 35 le gusta bailar, practica varios deporte como basquetball, voleyball y toca el violín.

Qué necesidades de ocio encontramos en las diferentes etapas de la vida de una persona con síndrome de Down?

De 6 a 12 años:
A esta edad para las personas con síndrome de down la familia sigue siendo lo principal para ayudarle en sus actividades y enseñanzas, en esta edad los niños con síndrome de Down se le puede ayudar para mejorar su calidad de vida metiéndolos en clases extraescolares (deportes, culturales, ludicas). Esto mas que todo ayudando a que los niños empiecen a socializar y empiecen a tener un circulo social.

Qué necesidades de ocio encontramos en las diferentes etapas de la vida de una persona con síndrome de Down?

En niños de 0 a 6 años:
Las necesidades de ocio se pueden satisfacer a través de la familia y como se dijo anteriormente ayudándole con actividades como cortar cosas, rompecabezas, caminatas en el parque. ya si se esta en alguna escuela o un instituto enseñándole los colores pintando, con juguetes las formas. Teniendo en cuenta que todas las actividades se hacen para que ellos se vayan conociendo y los familiares y maestros sepan las habilidades que ellos adquieren o tienen.